1、教师读书活动月活动方案1 指导思想 “最是书香能致远”，为进一步提高教师读书热情，落实青岛市“十二五”教师读书实践工程，更好地构建书香校园，我校决定把每年的四月份定为“读书活动月”，倡导全体教师多读书，读好书。
2、读书活动方案 篇1 活动目的： 为了积极营造“书香校园”， 丰富校园文化生活，增强人文底蕴，培养审美情趣，展现师生的个性风采和精神面貌，学校决定举办第三届校园读书月活动。 活动主题： 品味书香，浸润心灵，共建和谐。
3、读书月阅读活动方案1 我园近几年一直以早期阅读为特色活动之一，通过几年的课题研究，也在家长的积极配合与支持下，我园幼儿已经养成良好的阅读习惯，阅读过程中孩子能真正享受到阅读的自由与快乐，使幼儿积极主动地去建构生活经验，表现亲身体验，表达个性情感，促进幼儿的健康和谐发展。
4、读书活动方案 篇1 活动目的： 以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。 通过读书月活动：低年级—我读书，我快乐；中年级—和经典相伴，与书香同行；高年级—读千古美文，做少年君子。通过开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
5、全民阅读活动方案（一）宗旨 为了庆祝建国六十周年，培养全国三亿多少年儿童良好的阅读习惯，中国图书馆学会策划开展“全国少年儿童阅读年”活动。
教师读书活动月活动方案1 指导思想 “最是书香能致远”，为进一步提高教师读书热情，落实青岛市“十二五”教师读书实践工程，更好地构建书香校园，我校决定把每年的四月份定为“读书活动月”，倡导全体教师多读书，读好书。
举行以读书为主题的板报比赛；开展“书香班级”和“读书小标兵”评选活动；举行读书故事会；开展我爱书征文活动；举行“读书笔记”展览活动；组织学生进行“畅谈读书感受”活动；开展“好书大家读”活动。
每个班级要制订相应的读书活动计划，充分利用闲散时间，在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。 语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。
读书月阅读活动方案2 活动目的： 借助阅读月开展丰富多彩的活动，进一步营造读书氛围 渗透阅读理念，提高亲子阅读质量 促进教师读书活动的开展，提升人文素养 活动过程： （一）宣传阶段。（3月1日——30日） 以班级qq群向家长下发活动方案及倡议书。 制定班级的具体活动方案并传至网站。
读书活动月方案1 活动目的： 为了积极营造“书香校园”， 丰富校园文化生活，增强人文底蕴，培养审美情趣，展现师生的个性风采和精神面貌，学校决定举办第xx届校园读书月活动。 活动主题： 品味书香，浸润心灵，共建和谐。
1、读书会的活动方案1：活动背景：通过阅读《三只小猪》，学生对小猪有了新的认识，提高了阅读兴趣。活动目标：通过师生共同读故事，了解书的大致内容；通过读故事激发学生的阅读兴趣。活动准备：图文对照的课件。活动过程：猜谜导入；师生共同读故事；好书推荐。
2、读书活动方案 篇1 活动目的 20xx年是开展“书香荆楚 文化xx”全民阅读活动的第一年，4月是xx第一个全民阅读月。
3、教师读书活动月活动方案1 指导思想 “最是书香能致远”，为进一步提高教师读书热情，落实青岛市“十二五”教师读书实践工程，更好地构建书香校园，我校决定把每年的四月份定为“读书活动月”，倡导全体教师多读书，读好书。
4、阅读活动方案1 活动意义及目的 “阅读是孩子最珍贵的宝藏”，从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷。通过几年的书香校园的建设，我校已形成浓郁的书香氛围。为了把读书活动更好从学校走向家庭，学校开展“点燃读书激情，书香溢满家园”低段亲子阅读活动，旨在让更多的家长与同学以书为友，共享亲子阅读的独特魅力。
5、开展读书系列活动方案1 为庆祝第xx个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。 活动主题 书香伴我成长。 活动时间 20xx年4月x日——4月x日。
6、【 #策划# 导语】“读书成才”、“读书育人”的理念，引领大家养成诚信与共享意识、信任与学习同步；在图书置换中传递知识和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁。